雕塑_雕塑讓人感覺(jué)快樂(lè)與幸福
城市雕塑創(chuàng)作是一個(gè)豐富的過(guò)程,由于人們的年齡層次、文化背景、審美情趣、時(shí)代觀念、心理需求的不同,對(duì)于事物的反映也是不同的,他們對(duì)快樂(lè)的定義也有所不同,城市雕塑要能夠真正融入到市民的生活和環(huán)境中去,讓人們?cè)谡J(rèn)知的過(guò)程中能夠體會(huì)到它帶給人們的快樂(lè)與幸福,使人們的快樂(lè)情感能夠更大限度地表現(xiàn)出來(lái),人們也能夠從中得到體驗(yàn)的快感。
雕塑是一種自身情感的表達(dá)。如校園文化雕塑,就是如此。它傳遞給人們兩種信息,即理性信息與感性信息。理性信息是基礎(chǔ),感性信息是支撐。雕塑藝術(shù)家在進(jìn)行雕塑創(chuàng)作時(shí),除了考慮雕塑的公共性能,還要賦予它一定的形態(tài)、材質(zhì)與色彩,而形態(tài)、材質(zhì)與色彩又可以表現(xiàn)出一定的性格,同時(shí)也是精神的描述。
今天,我們生活在一個(gè)個(gè)性張揚(yáng)和體現(xiàn)自我價(jià)值的時(shí)代,科學(xué)技術(shù)與社會(huì)經(jīng)濟(jì)文化的發(fā)展奠定了時(shí)代的物質(zhì)基礎(chǔ),物質(zhì)上的富足使人們更加注重精神情感需求。當(dāng)一件噴泉雕塑展現(xiàn)在人們眼前時(shí),人們?cè)诹私馑倪^(guò)程中,會(huì)得到種種信息,引起不同的情感,雕塑的視覺(jué)形態(tài)可以表現(xiàn)出一定的性格,就如同它從此有了生命力一樣,所以在對(duì)雕塑進(jìn)行創(chuàng)作時(shí),就要充分考慮人們的行為、表現(xiàn)、心理、主觀情感。
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